المشاركات

التربية الخاصة بين الواقع والمأمول

التربية الخاصة بين الواقع والمأمول روان المالكي في العصر الحالي تمكن العديد من الأطفال من ذوي الإعاقات المختلفة من الحصول على التعليم المناسب لاحتياجاتهم. بعد تمكن العلم من تغطية مجموعة واسعة من الإعاقات والاضطرابات. إن تصنيف الإحتياجات الخاصة للطالب، بالإضافة إلى الشروط المنصوص عليها في برنامج التعليم الفردي  (  IEP ) يختص بتقديم أفضل طريقة لمساعدة هذا الطفل على التغلب على الحواجز التي تعوق التعلم والحصول على فرصة أكبر لتجربة تعليمية ناجحة. وفيما يلي نذكر إحدى هذه الإحتياجات الخاصة التي تتناولها هذه القوانين والشروط التي تصف تقنيات التعليم الخاص. تعريف التعليم الخاص : التعليم الخاص (المعروف أيضا باسم التعليم لذوي الاحتياجات الخـــــــــاصة، التعليم المدعــــــــوم أو التعليم الاستثنائي) هو ممارسة تعليم الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة بطريقة تعالج الفروق والاحتياجات الفردية. ومن الناحية المثالية، تنطوي هذه العملية على ترتيب مرتب بشكـــــــل فردي ومراقب بشكل منهجي لإجراءات التدريس، والمعدات والمواد المكيفة، والإعدادات التي يمكن الوصول إليها. الإعاقات التنموية والتأخي